Тип урока: урок комплексного применения знаний

Форма урока: практикум

Общедидактическая цель: создать условия для применения знаний и умений в знакомой и новой учебных ситуациях

Образовательные:

·        Способствовать закреплению понятий: климат, погода, ветер, роза ветров, абсолютная влажность, относительная влажность, атмосферные осадки, облака и др.;

·        Способствовать закреплению представлений о закономерностях изменения температуры воздуха в зависимости от угла падения солнечных лучей, с высотой; о причинах возникновения ветра, видах ветров; о зависимости климата от климатообразующих факторов.

Развивающие:

·        Способствовать развитию умения строить график изменения температуры, диаграммы осадков и влажности, розы ветров;

·        Способствовать развитию умения построения диаграмм в офисных приложениях Microsoft;

·        Способствовать развитию умения работать с текстом учебного пособия, справочными таблицами.

Воспитательные:

·        Способствовать развитию межпредметных связей, формированию мировоззрения, информационной и коммуникативных компетентностей учащихся

Формы организации познавательной деятельности:

- фронтальная

- групповая

- индивидуальная

Методы обучения:

- частично – поисковый

- объяснительно – иллюстративный